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國家獎學金獲得者——楊露:所有偷過的懶,都會變成打臉的巴掌

【來源:  編輯:禇淩俊  時間:2021-05-07  浏覽:】

個人簡介

楊露,女,漢族,中共黨員,來自浙江湖州安吉,商學院工商管理專業172班班長。在校期間,攬獲國家獎學金、浙江省政府獎學金、優秀學生一等獎學金、大唐襪藝學院優秀學生一等獎學金,並多次獲得三好學生、優秀學生幹部、優秀團幹部、暑期實習實訓先進個人以及社會實踐先進個人等榮譽稱號;積極參加學科競賽,獲得浙江省第十二屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽三等獎、紹興市第十屆大學生經濟管理案例競賽三等獎等獎項。

 

座右銘

所有偷過的懶,都會變成打臉的巴掌

 

所獲榮譽

20172018學年 榮獲優秀團幹部稱號

2018 榮獲浙江農林大學暨陽學院大學生暑期社會實踐活動先進個人

20182019學年 榮獲優秀學生三等獎學金

20182019學年 榮獲優秀學生幹部稱號

20182019學年 榮獲浙江省政府獎學金

2019 榮獲第五屆浙江省大學生經濟管理案例競賽院內賽一等獎

2019 榮獲浙江農林大學暨陽學院第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽三等獎

2019 榮獲紹興市第十屆大學生經濟管理案例競賽本科組三等獎

2019 榮獲浙江農林大學暨陽學院大學生暑期社會實踐活動先進個人

20192020學年 榮獲優秀學生國家獎學金

20192020學年 榮獲優秀學生一等獎學金

20192020學年 榮獲中國大唐襪藝學院優秀學生一等獎學金

20192020學年 榮獲三好學生稱號

20192020學年 榮獲優秀學生幹部稱號

2020 榮獲浙江農林大學暨陽學院大學生暑期實習實訓先進個人

2020 榮獲浙江農林大學暨陽學院第十屆“古風杯”大學生創業計劃大賽二等獎

2020 榮獲浙江省第十二屆“挑戰杯?甯波江北”大學生創業計劃競賽三等獎

                                             

有問必答環節

學習經驗和技巧?

我覺得對于我來說,最大的學習經驗就是做事情要有計劃吧,我是一個很講究計劃規劃的人,在我做這件事情之前我會先給自己一個規劃,我有沒有把握做這件事?要花多久完成?完成過程中發生什麽問題要怎麽解決?等等情況我都會先有個大概的預想,然後再踏實地去做;其次就是多嘗試,嘗試不同的方法不同的選擇,就算失敗了也沒關系,反正自己還年輕,人不就是在不斷的失敗中吸取經驗教訓最後成功的嘛;最後就是一定要多問,不管是學習上還是工作上,我是一個性格比較開朗的人,我有什麽不懂或者不知道的地方就一定要想辦法搞清楚,不論是問老師還是問有經驗的學姐學長或者同學,千萬不要不懂裝懂,這樣會浪費很多時間,當然,在詢問的過程中一定要注意禮貌態度問題哦。

一路走来,你有没有激励自己的座右銘呢?

座右銘的话就是那句“所有你偷过的懒,最后都会变成打脸的巴掌”,偷懒是人之常情嘛,我也会有想要偷懒的时候,每个人都会有想“走捷径”的时候,有些事情可能你偶尔走捷径偷懒是可以完成的,但是还有一句话——“没有百分百的努力就别把一时的幸运当成功”,人不可能一辈子都有幸运之神眷顾,所以做事情还是要脚踏实地一步一个脚印,不要给别人打你脸的机会。

獲得國家獎學金給你帶來了什麽幫助呢?

首先我覺得最直觀的幫助就是經濟支持啦,所以學弟學妹們一定要記住一點,作爲學生,本職工作就是學習,而且學習好拿獎學金就是在“賺錢”,我拿的獎學金都存在自己的銀行卡裏,作爲自己的“小金庫”,合理安排;其次就是利用一部分錢去提升自己的能力,比如報名參加教師資格證的考試以及其他技能培訓和考試等等。

可以談談大學四年來你的變化嗎?比如說在性格、心態等方面?

大一刚入学时,我属于那种比较兴奋的状态,什么都想去试一试,担任班级班长,学生会、社团、和同学一起社会实践等等,忙得不亦乐乎。那个时候在学习上就有所松懈,所以大一學年的绩点也不太好看,但经过大一一年的历练,一直在寻找自我,知道了自己内心想要的是什么,也很开心能在大一有这些充实的经历,也认识了很多朋友,是我大学生活中成长最快的一年。从大二开始,自己就慢慢沉下心来,努力做好学生的本职工作——学习,一点一点追赶,性格也一点一点变沉稳,心态也越来越成熟,努力平衡好学习工作和生活,总之大学四年可以说是一段非常美好的成长历程吧,我觉得自己这四年过得很充实,虽然有些时候很忙碌,但是现在回想起来真的挺庆幸的,庆幸自己努力过,付出实践了。

如果學習、工作或者生活中的事情沖突了,你是怎樣去協調的?

很多擔任班委或者學生會幹部的同學會說,自己在做好班委或者學生會工作的時候,很難把握好學習、工作生活之間的關系,常常不能兼顧,其實一開始我也是這樣,剛開始做班長工作的時候我也經常忙得焦頭爛額,心情也很急躁,總是抱怨,還有可能會因爲工作落下學業,但後來我慢慢適應了這種生活,我學會在兩者之間尋求一個平衡,如果連學生的本職工作學習都顧不好的話,那就要考慮自己是否有能力勝任班幹部的工作了,給自己一個計劃表,把工作生活和學習分開計劃,忌急忌躁,減少抱怨和吐槽,同時要提高自己做事情的效率,不論是工作還是學習,效率都是最重要的,不做無用功,踏踏實實按部就班地完成每一項任務,但是有一點,無論何時都不要忘記自己作爲學生的本職工作——學習。

編輯:院團委陽光全媒中心微微工作室楊承露

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